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Compréhension écrite du TCF Canada

La compréhension écrite du TCF Canada vous donne 60 minutes pour 39 questions à choix multiple, soit 92 secondes par question en moyenne. Du message court du quotidien au texte long et argumenté, la difficulté monte de A1 à C2. Le NCLC 7 demande un score de 453–498 sur 699.

EN BREF

En bref : lisez la question avant le texte, cherchez le passage qui y répond, éliminez une à une les options fausses et gardez du temps pour les longs textes de la fin.

  • 39 questions
  • 60 min
  • ≈ 92 s par question
  • De A1 à C2
  • Mis à jour le 19 octobre 2026

Le format de la compréhension écrite du TCF Canada

Le cadre en bref :

  • Durée : 60 minutes pour 39 questions, soit 92 secondes par question en moyenne.
  • Options : 4 par question, dont une seule juste.
  • Score : de 100 à 699 ; sous 100, « A1 non atteint ».

Contrairement à la compréhension orale, aucun enregistrement ne vous impose son rythme : c’est vous qui gérez le temps, et les textes les plus longs arrivent en fin d’épreuve. Dans nos séries, vous circulez librement entre les questions jusqu’à la fin du temps ; le jour du test, suivez les consignes données. Deux modes existent : conditions d’examen, minuteur jamais arrêté, et entraînement, avec pause possible pour chercher un mot.

La compréhension écrite est l’une des quatre épreuves du TCF Canada, notée séparément.

Compréhension écrite TCF Canada avec correction : 10 questions de la série 1

Dix documents tirés de notre série 1 gratuite, du plus simple au plus exigeant (numéros 2, 6, 9, 13, 17, 22, 26, 31, 34 et 37). Lisez chaque texte, puis sa question et ses 4 options. À la vérification, la bonne réponse apparaît avec son explication en français.

Compréhension écrite · 10 questions de la série gratuite 1

  1. Question 2 sur 39 · A1Combien de pinceaux y a-t-il dans la boîte ?
    Document

    Étiquette d'un kit de galets à peindre

    Kit « Galets peints » : à faire à la maison, en famille ! Dans la boîte : 10 galets, 6 couleurs, 2 pinceaux. Pour les enfants dès 6 ans. Durée : environ 1 heure.

  2. Question 6 sur 39 · A2Selon l'annonce, que faut-il apporter pour adopter un animal ?
    Document

    Annonce du refuge : adopter quand on vit en ville

    Refuge des Tilleuls – Adopter en ville Vous habitez en appartement et vous voulez un animal ? Nos chats adultes sont calmes et aiment vivre à l'intérieur. Pour les chiens, il faut un jardin ou deux heures de promenade par jour. Visites le mercredi et le samedi, de 14 h à 18 h, sans rendez-vous. Pour adopter, apportez une pièce d'identité et une preuve d'adresse. Prix de l'adoption : 80 $, vaccins compris.

  3. Question 9 sur 39 · A2Qu'est-ce que Théo explique à sa grand-mère ?
    Document

    Mot de Théo à sa grand-mère

    Mamie,

    Ton nouveau téléphone est sur la table du salon. Je l'ai déjà chargé, donc tu peux l'allumer tout de suite : appuie trois secondes sur le bouton à droite. Ton code, c'est ta date de naissance. J'ai mis les numéros de maman et de tante Aïcha dans tes contacts. Pour les photos, attends-moi : je t'explique tout dimanche.

    Bisous, Théo

  4. Question 13 sur 39 · B1Pourquoi la carte du restaurant n'est-elle pas imprimée ?
    Document

    Page web : un restaurant de quartier qui suit le marché

    Chez Rosalie, un restaurant de quartier qui suit le marché

    Depuis l'ouverture en 2019, notre cheffe, Rosalie Nguyen, fait ses courses chaque mardi, jeudi et samedi matin au marché de la place des Tilleuls. Elle n'achète que ce que les producteurs de la région ont apporté ce jour-là. C'est pourquoi notre carte n'est jamais imprimée : elle est écrite à la craie sur l'ardoise, à côté du bar, et elle peut changer entre le déjeuner et le dîner. Si un plat est terminé, nous vous proposerons simplement autre chose. Le lundi, le marché n'a pas lieu et le restaurant est fermé. Le dimanche, nous servons uniquement un brunch, de 10 h à 14 h. Pour les groupes de plus de huit personnes, merci de réserver au moins deux jours à l'avance par téléphone.

  5. Question 17 sur 39 · B1Que faut-il faire pour participer à une promenade ?
    Document

    Office de tourisme : promenades guidées par des habitants

    Cet été, l'office de tourisme de Valmontel lance « Ma ville racontée », une série de promenades guidées par des habitants bénévoles. Chaque samedi et chaque dimanche, un résident fait découvrir aux visiteurs un coin de la ville qu'il connaît bien : les anciens ateliers du canal, les jardins ouvriers ou encore le vieux quartier des tisserands. Les promenades durent environ une heure et demie et sont gratuites. En revanche, les groupes sont limités à douze personnes : il faut donc s'inscrire à l'accueil de l'office ou par téléphone, au plus tard la veille à 17 h. Le départ a lieu devant l'office, place du Marché-Couvert. Prévoyez de bonnes chaussures, car certains parcours passent par des chemins de terre. En cas de forte pluie, la promenade est remplacée par une visite du petit musée municipal.

  6. Question 22 sur 39 · B2Que reproche principalement l'auteur à ses concitoyens ?
    Document

    Chronique : la ville en veille sous la neige

    Il a suffi de quinze centimètres de neige, mardi, pour que notre ville se mette en veille. Dès l'aube, les applications météo multipliaient les pictogrammes inquiétants, les messages invitaient à « limiter les déplacements », et la rue Lavoisier, d'ordinaire si animée, ressemblait à un décor de cinéma abandonné. Seuls quelques enfants, luge sous le bras, semblaient avoir compris quelque chose que les adultes avaient oublié.

    Loin de moi l'idée de mépriser la prudence. Quand les trottoirs se transforment en patinoire, rester chez soi est parfois la décision la plus sage, et nos services de déneigement ont fait ce qu'ils ont pu. Mais j'ai le sentiment que nous avons perdu l'habitude de composer avec les saisons. Nous voulons sortir par un temps idéal : ni trop chaud, ni trop froid, surtout pas mouillé. Le moindre flocon devient un obstacle, alors qu'il pourrait être une occasion.

    Mardi après-midi, j'ai enfilé mes bottes et marché jusqu'au parc. Le silence feutré, la lumière bleutée, les rares passants qui se saluaient comme s'ils partageaient un secret : j'ai rarement vu le quartier aussi beau. Le libraire du coin, lui, n'a vu passer que trois clients. On peut le comprendre. Mais on peut aussi se demander ce que nous manquons, chaque hiver, à force d'attendre le printemps.

  7. Question 26 sur 39 · B2Que reconnaît Inès Carvalho au sujet de l'ancienne règle ?
    Document

    Cabinet comptable : fin de l'expiration des mots de passe

    Au bureau, la fin du mot de passe à changer tous les deux mois

    Pendant des années, les employés du cabinet comptable Lefort et Ndiaye recevaient le même message tous les soixante jours : « Votre mot de passe expire bientôt. » Chacun soupirait, ajoutait un chiffre à la fin de l'ancien et retournait à ses dossiers. Certains, à bout de patience, collaient carrément un papillon adhésif sous leur clavier.

    Depuis janvier, la règle a changé. Les mots de passe n'expirent plus automatiquement. Les quarante salariés choisissent désormais une longue phrase de passe, facile à retenir mais difficile à deviner. Ils confirment aussi leur identité sur leur téléphone lorsqu'ils se connectent depuis un nouvel appareil.

    « On croyait renforcer la sécurité, on obtenait l'inverse », reconnaît Inès Carvalho, responsable informatique. « À force d'obliger les gens à inventer sans cesse de nouveaux codes, on les poussait à choisir des combinaisons prévisibles ou à les noter n'importe où. »

    Le changement n'a pas fait que des heureux. Quelques employés jugent la vérification par téléphone contraignante, surtout ceux qui préfèrent ne pas utiliser leur appareil personnel pour le travail. Le cabinet étudie la possibilité de leur fournir une petite clé de sécurité. Selon Mme Carvalho, les demandes d'aide pour un mot de passe oublié ont toutefois déjà diminué de moitié.

  8. Question 31 sur 39 · C1Que suggère le témoignage de la participante cité dans le bilan ?
    Document

    Bilan d'un café des langues : la place des débutants

    Bilan de la deuxième saison du Café des langues du Pavillon des Tilleuls

    Lorsque nous avons lancé le café-rencontre il y a deux ans, notre pari tenait en une phrase : pas de professeur, pas de manuel, seulement des tables, des boissons chaudes et l'envie de parler. Nous pensions qu'en supprimant le cadre scolaire, nous supprimerions aussi la peur de se tromper. Les chiffres de fréquentation semblaient nous donner raison : près de soixante personnes certains jeudis.

    Un examen plus attentif des fiches d'inscription nuance pourtant ce succès. La moitié des participants inscrits comme débutants ne sont venus qu'une fois. Les entretiens menés avec certains d'entre eux sont éloquents : ils décrivent des tables où la conversation filait trop vite, où les plus à l'aise enchaînaient anecdotes et plaisanteries, et où eux-mêmes n'osaient pas interrompre pour demander qu'on répète. Une participante résume : « Ce n'était pas l'école, c'est vrai. C'était pire : à l'école, au moins, on vous donne la parole. »

    Nous avons donc revu notre formule cette saison. Chaque table dispose désormais d'un thème annoncé à l'avance et de quelques cartes de questions, et un bénévole veille à ce que chacun s'exprime au moins une fois par tour. Certains habitués ont regretté une perte de naturel. Nous l'entendons, mais nous assumons ce choix : une conversation réellement ouverte suppose que tous puissent y entrer, et non seulement ceux qui en maîtrisent déjà les codes. Le taux de retour des débutants est passé d'un sur deux à quatre sur cinq.

  9. Question 34 sur 39 · C1Que laisse entendre l'auteur à propos des points d'équipe ?
    Document

    Points d'équipe à l'usine : une parole à sens unique

    Lorsque l'usine de Saint-Aubert a instauré, il y a deux ans, un point d'équipe quotidien au début de chaque poste, l'objectif affiché était clair : donner la parole aux opérateurs, qui connaissent mieux que quiconque les petits dysfonctionnements des lignes. Le principe était simple : dix minutes debout, devant un tableau, pour signaler un outil défaillant, une cadence mal calibrée ou une idée d'amélioration.

    Nos observations, menées sur six semaines dans trois ateliers, invitent à nuancer le satisfecit de la direction. Sur le papier, le dispositif fonctionne : les réunions ont lieu, à l'heure, et le taux de participation frôle les cent pour cent. Encore heureux, serait-on tenté de dire, puisque la présence y est obligatoire et que le temps est décompté du poste.

    Ce qui frappe davantage, c'est la répartition de la parole. Dans la grande majorité des séances observées, le chef d'équipe parle plus de huit minutes sur dix, pour transmettre les objectifs de production, rappeler les consignes de sécurité ou commenter les chiffres de la veille. Les opérateurs, eux, interviennent peu, et presque toujours en réponse à une question fermée. Plusieurs nous ont confié qu'ils préféraient signaler les problèmes « à la machine à café », où ils ont le sentiment d'être réellement écoutés.

    Il serait injuste d'en conclure que les chefs d'équipe font preuve de mauvaise volonté. Pris entre les exigences de la direction et la pression des délais, ils utilisent l'outil qu'on leur a confié de la seule manière qui leur paraisse efficace. Mais le résultat est là : un dispositif pensé pour faire remonter l'information sert surtout, aujourd'hui, à la faire descendre.

  10. Question 37 sur 39 · C2Selon l'auteur, que procure réellement un achat lors des soldes en ligne ?
    Document

    Le compte à rebours des soldes en ligne

    Le magasin d'autrefois soldait ses invendus ; le site de vente, lui, solde le temps. Sur l'écran, rien ne s'entasse, rien ne prend la poussière. L'entrepôt est invisible, et l'idée même de surplus s'est évaporée avec lui. Reste le compte à rebours : ces chiffres qui s'égrènent en rouge au-dessus d'une veste ou d'une bouilloire. Ils ne mesurent aucune pénurie réelle, seulement l'impatience qu'on a su nous inoculer.

    Car le prix barré n'est pas une information, c'est une mise en scène. Il installe dans l'esprit un montant que personne n'a jamais payé, puis nous en délivre généreusement. Ce que l'acheteur emporte en validant son panier, ce n'est pas tant l'objet que le soulagement d'avoir échappé à une perte imaginaire. On ne gagne pas trente pour cent : on évite de les perdre, ce qui, pour notre cerveau, semble autrement plus urgent.

    Il serait facile d'en conclure que le consommateur est dupe. Je ne le crois pas. La plupart d'entre nous savent parfaitement que le compte à rebours recommencera la semaine suivante, sous un autre nom : « ventes flash », « jours privilège », « dernière chance ». Nous jouons le jeu comme on se laisse prendre au suspense d'un feuilleton dont on devine la fin, par goût de l'émotion plus que par crédulité. Le véritable produit des soldes en ligne, au fond, c'est ce frisson bref et renouvelable, vendu à un prix que l'on ne voit jamais barré.

0 sur 10 répondues

Gardez un œil sur l’horloge : à 92 secondes par question, ces dix-là valent environ 15 minutes au test. Si vous dépassez nettement, le rythme devient votre premier chantier, avant même le vocabulaire.

Et en PDF ?

Nous ne proposons pas de compréhension écrite corrigée en PDF. La série 1 se fait en ligne, minuteur de 60 minutes compris, avec le corrigé expliqué de chaque question : c’est ce qui permet de travailler le rythme de l’épreuve et d’obtenir une estimation de niveau. Elle est gratuite avec un compte.

Des messages courts aux textes d’opinion : l’échelle de A1 à C2

Même ordre à chaque fois, avec les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) : A1 (1 à 4), A2 (5 à 10), B1 (11 à 19), B2 (20 à 29), C1 (30 à 35) et C2 (36 à 39). Plus on monte, plus le texte s’allonge, et plus la question porte sur ce que pense l’auteur plutôt que sur ce que dit le texte.

  1. Q 1–4A14
  2. Q 5–10A26
  3. Q 11–19B19
  4. Q 20–29B210
  5. Q 30–35C16
  6. Q 36–39C24

Nombre de questions par niveau du CECR, dans l’ordre de l’épreuve.

Ce que vous lisez dans nos séries, niveau par niveau
NiveauDocumentCe qu’il faut y trouver
A1 · 1–4Panneau, affiche, étiquette ou message très courtRepérer une information : lieu, heure, prix
A2 · 5–10Message court, petite annonce, horaire, invitationTrouver l’information principale ou le détail demandé
B1 · 11–19Courriel, court article d’information, mode d’emploiSaisir l’essentiel, un détail précis ou la raison d’une démarche
B2 · 20–29Article de presse ou texte d’opinionDégager la position de l’auteur, ses arguments et son ton
C1 · 30–35Essai argumentatif ou extrait de rapportSuivre un raisonnement et lire entre les lignes
C2 · 36–39Texte littéraire, philosophique ou très abstraitInterpréter une nuance, une ironie, un parti pris discret
Tableau établi d’après nos séries, rédigées niveau par niveau selon le CECR.

Le saut le plus net se situe entre B1 et B2, à la question 20 : aux textes pratiques succèdent des articles d’opinion, et trouver la bonne réponse demande de suivre l’argument, pas seulement de repérer un mot. C’est là qu’il faut progresser pour viser le NCLC 7.

60 minutes pour 39 questions : vos repères de temps

92 secondes par question, ce n’est qu’une moyenne : un panneau se lit en quelques secondes, un essai en plusieurs minutes. Avancez vite au début pour garder du temps à la fin. Nos repères, avec 5 minutes de marge :

Repères de temps conseillés en compréhension écrite
NiveauQuestionsTemps conseilléRepère (temps écoulé)
A11–43 min3 min
A25–105 min8 min
B111–1911 min19 min
B220–2916 min35 min
C130–3511 min46 min
C236–399 min55 min
Marge—5 min60 min
Notre suggestion, pas une règle de l’épreuve : ajustez-la après votre première série chronométrée.

En retard sur un repère ? Ne rattrapez pas tout sur une seule question : donnez la réponse la plus probable à celles qui résistent, puis reprenez le rythme. En avance ? Gardez ces minutes pour les textes C1 et C2, les plus gourmands.

Lire la question d’abord, puis éliminer

  1. 1

    Lisez la question avant le document

    Elle indique quoi chercher : un horaire, la raison d’un message, l’avis de l’auteur. Ensuite, vous lisez avec un but au lieu de tout lire au même rythme.

  2. 2

    Repérez le passage utile

    Pour un détail, parcourez le texte jusqu’au mot qui vous intéresse, puis lisez toute la phrase. Pour l’idée principale ou le but, lisez titre, premier et dernier paragraphe.

  3. 3

    Éliminez ce qui est faux

    Écartez d’abord ce que le texte contredit, ensuite ce qu’il ne dit pas. Entre les deux options restantes, gardez celle qu’une phrase précise du document justifie.

  4. 4

    Méfiez-vous des mots recopiés

    Une option qui recopie le document n’est pas forcément juste. Dans nos séries, la bonne réponse reformule souvent le texte, et les pièges reprennent ses mots avec un autre sens.

Lecture efficace

Lire la question, trouver dans le texte le passage qui y répond, vérifier chaque option contre ce passage.

Lecture coûteuse

Lire tout le document deux fois, découvrir la question, puis tout relire une troisième fois.

Pièges fréquents aux niveaux B1, B2 et C1

À chaque palier, les mauvaises options changent de nature, et le bon réflexe aussi.

  • B1 · questions 11 à 19

    Le détail qui change tout

    Erreur typique : choisir une option qui reprend une phrase du courriel ou de la notice, alors qu’elle change une date, une condition ou la personne concernée. Réflexe : vérifier chaque élément (qui, quand, à quelle condition) dans le texte, pas seulement le mot qui a attiré l’œil.

  • B2 · questions 20 à 29

    Vrai, mais hors sujet

    Erreur typique : retenir une idée bien présente dans l’article, mais qui répond à une autre question (but du texte, avis de l’auteur, conséquence). Réflexe : reformuler la question avec vos mots avant de lire les options, puis écarter celles qui répondent à autre chose.

  • C1 · questions 30 à 35

    La nuance effacée

    Erreur typique : l’auteur écrit « certes… mais », « sans doute » ou « en partie », et l’option choisie transforme cette nuance en affirmation tranchée (« toujours », « tous », « jamais »). Réflexe : garder le degré de certitude de l’auteur et préférer l’option qui nuance autant que lui.

Du score au NCLC en compréhension écrite

Le score de lecture va de 100 à 699 ; en dessous de 100, il est indiqué « A1 non atteint ». IRCC (Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada) le convertit en niveau de compétence linguistique canadien (NCLC) avec un tableau propre à la lecture :

TCF Canada → NCLC
NCLCCompréhension écrite
10+549–699
9524–548
8499–523
7453–498
6406–452
5375–405
4342–374

Source : tableau d’équivalence d’IRCC et critères du Système de classement global (page modifiée le 22 juin 2026), depuis notre configuration d’examen, vérifiés le 13 octobre 2026.

En lecture, le NCLC 7 s’obtient avec 453–498 ; à l’écoute, il faut 458–502 : fixez donc l’objectif de chaque épreuve d’après son propre tableau. Sur l’échelle CECR du TCF, cette fourchette tient entièrement dans le niveau B2 (400–499). Entraînez-vous jusqu’à sécuriser les questions B1 et B2 (11 à 29), sans y laisser le temps dont les C1 auront besoin.

Un résultat de série est une estimation d’entraînement, donnée en fourchette, pas un score officiel : visez une fourchette entièrement au-dessus de 453 avant de vous inscrire. Pour les quatre compétences d’un coup, utilisez le barème complet du TCF Canada ou le calculateur NCLC ; notre page NCLC 7 au TCF Canada explique pourquoi ce niveau compte pour Entrée express.

Un plan de quatre semaines avec la série gratuite

Un compte gratuit suffit pour la série 1 de compréhension écrite comme pour la série 1 de compréhension orale. En lecture, cette série gratuite sert à deux choses : mesurer votre niveau et caler votre rythme.

  1. Semaine 1

    Un point de départ chronométré

    Faites la série 1 minuteur lancé : 60 minutes, sans pause. Notez votre fourchette, la question atteinte à mi-parcours et celles cochées au hasard, faute de temps.

  2. Semaine 2

    Le corrigé, question par question

    Pour chaque erreur, retrouvez dans le document la phrase qui donne la réponse, puis classez l’erreur : mot inconnu, détail mal lu, nuance manquée ou manque de temps. La catégorie la plus remplie devient votre priorité.

  3. Semaine 3

    Lire chaque jour à votre niveau charnière

    Chaque jour, deux textes du type qui vous coûte des points : courriels et notices en B1, articles et tribunes en B2, essais et rapports en C1. Résumez l’idée de l’auteur en une phrase, puis chronométrez-vous sur le texte suivant.

  4. Semaine 4

    Une nouvelle mesure

    Refaire la série 1 ne mesure plus rien : vous en connaissez les réponses. Essayez une série inédite, minuteur lancé, puis comparez fourchette et repères de temps.

Ce qu’ajoutera un pass

Les pass arrivent bientôt. Ils donneront accès au reste de la bibliothèque, avec d’autres séries de compréhension écrite et orale sur la même échelle : chaque nouvelle mesure portera sur des textes jamais lus. La série 1 reste gratuite. Voyez les tarifs des pass.

Associez cette page à la compréhension orale du TCF Canada, dont la série 1 est gratuite elle aussi ; notre méthode pour réussir le TCF Canada couvre les quatre épreuves.

Questions sur la compréhension écrite

Combien de temps dure la compréhension écrite du TCF Canada ?
60 minutes pour 39 questions à choix multiple, soit 92 secondes par question en moyenne.
Existe-t-il une compréhension écrite TCF Canada corrigée en PDF ?
Nous ne proposons pas de PDF. Notre série 1 se fait en ligne, chronométrée, avec le corrigé expliqué de chaque question, et elle est gratuite avec un compte.
Combien y a-t-il de questions par niveau ?
Sur 39 questions : 4 en A1, 6 en A2, 9 en B1, 10 en B2, 6 en C1 et 4 en C2, toujours dans cet ordre.
Peut-on revenir sur une question ?
Dans nos séries, oui : vous pouvez passer d’une question à l’autre jusqu’à la fin des 60 minutes. Le jour du test, suivez les consignes qui vous sont données.
Les questions de vos séries viennent-elles du test officiel ?
Non. Tous nos documents et toutes nos questions sont originaux, écrits au format du TCF Canada, de A1 à C2.

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